经常有家长反映：我的孩子学习不好咋办？孩子写作业的时候总是十分粗心是怎么回事？……这些症状可能都是学习技能障碍的表现。当然，学习技能障碍并不是说孩子不够聪明，而是指智力正常，但因学习能力落后而导致成绩低下现象。研究表明，大约5%-10%的在校生属于学习技能障碍儿童，具体体现在三个方面：>>>>孩子学习不好咋办

       当然，学习技能障碍并不是说孩子不够聪明，智力低下，而是是指智力正常，但因学习能力落后而导致成绩低下现象。研究表明，大约5%-10%的在校生属于学习技能障碍儿童。学习技能障碍是由若干不同类型因素所构成的，具体体现在三个方面。依次对照一下，看看你的孩子有没有学习技能障碍？

孩子有学习技能障碍怎么办？医师可以帮你解决

　　书写障碍

　　写作业十分粗心，经常多一撇少一划，把答案抄错。他们的眼睛经常漏掉许多明显的信息，这种人考试时竞然可以因为没看到而把整个题丢掉。这种问题体现的是儿童的视知觉的分辨力、记忆力和视-动统合能力相对落后造成的。.这种孩子最易受到老师和家长的误解，因为大人认为他们学习态度有问题，要给予惩罚。其实这是一种特殊的学习能力障碍。>>>>孩子有这个症状，如何治疗

　　阅读障碍

　　阅读障碍是学习障碍中人数最多的，男生多于女生。这类孩子往往记不住字词，听写与拼音困难，或朗读时增字减字，写作文语言干巴巴，阅读速度特别慢，逐字地阅读。他们在其他方面头脑很灵，但在温书和写作业及听讲方面成绩极差。这种落后可能与左脑有关，家长应给予极大的警惕，否则会随着年级增加，给各门功课都带来困难。>>>>孩子有这个症状，如何治疗

　　数学障碍

　　又叫非语言学习障碍。这类孩子在机械图形与数学任务上能力落后，通常记不住人脸的图形，交往能力差。在运动和机械记忆方面有困难，他们对于图形的逻辑思维任务和空间想象能力差，学习时较为刻板，不能将新学习操作迁移到新环境中。可能与右脑落后有关。家长应重视逻辑推理能力的开发，在空间想象力和数量关系方面进行培养，要利用孩子的语言优势，进行某种补偿。>>>>孩子有这个症状，如何治疗

　　医师称，儿童的学习困难，严重影响儿童的学习能力发展。学习困难问题的产生的原因，主要的同大脑功能的发展、运用有关。大脑的功能决定一个人的智力水平。智能的运作发生困难，会出现记忆、推理、思考等方面的问题。脑抑制能差，会出现分心、好动、容忍力差与行为固执的现象。脑功能的发展不良，会导致出现视觉缺陷、双侧平衡感与空间位置感差，直接妨碍儿童学习能力发展。

　　尽管学习技能障碍儿童的核心障碍在于学习能力，但伴随学习能力低下，学习技能障碍儿童在与环境的交互作用中往往会产生一些心理行为问题。这些心理行为问题虽然不是学习技能障碍儿童特有的表现，但也同样需要重视，从而才能更全面地把握学习障碍儿童的特点，予以系统化的干预矫治。>>>>学习技能障碍能治好吗